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        “这是永。”叶明净回答。

        承庆帝点头：“‘永’字有八笔。侧、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔。运笔各有讲究，为众字之纲领……”

        他讲解的很细，叶明净听的却很难受。明明是点。怎么到他嘴里就成侧了。最后一笔不是捺么，怎么又成磔了。

        承庆帝讲完后，让她来写。结果可想而知，纸上是一片黑团团，外加柴火棍。承庆帝叹了口气：“天份不佳，唯有勤奋补拙了。”接下来教了她正确的拿笔姿势，和如何运用手腕的力量等等。

        叶明净最痛恨‘天份不佳’这个评语。学钢琴时，上学时，无数的老师都这么评价过她。人人都喜欢天才，这世上哪儿来那么多天才？她们这些平凡人也是人。每次都是一副遗憾的口吻，搞得不是天才就有罪一样。这些人难道都没学过幼儿心理学吗？这样在小孩面前打击他，你让孩子如何承受？

        好在叶明净如今的心理是成年人，百毒不侵。只一会儿就调整好了心态，一下一下的运笔，写起横、竖、撇、捺来。当然，在这里都被换了个名字。

        承庆帝布置了功课，就让她回去了。

        回到昭阳宫，叶明净求见薛皇后。要求置办一套写字用的小桌椅。她可不想盘腿坐在罗汉床上写字。万一坐出个罗圈腿个怎么办？

        夏朝的家具品种很多，有传统的罗汉床、矮榻。也有被周太祖捣腾出来的高背椅、太师椅、圈椅，单独的梨花木大书桌、带抽屉和柜子书架的整合型书桌都有。

        和现代的父母一样，学习上的装备要求都能得到满足。薛皇后命人拿出厚厚一叠图纸，由着叶明净挑样子，交由内务府去置办两套。

        置办的桌椅要等一段时日，黄胜带着几个太监在库房挑了一套差不多高矮的桌椅给她先用着。叶明净把它们全都架到了临窗的罗汉床上，高高兴兴开始练字。

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