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        “秋秋。”

        “梯梯。”

        “马马。”

        “摇摇。”

        ……

        反正说了半天，也没听懂他俩今天到底干了什么，但大致可以猜出来，院子里的玩具，他们都玩过了。

        对于小孩子来说，重点不是他们说了什么，而是他们敢于“表达”，也愿意去“表达”。

        叶瑜然笑眯眯地，夸他们说得很棒，原来他们今天都干了这些事情啊。

        引导着他们，尽可能的多说一些话，表达清楚自己想要说的东西。

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